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2014~2015学年第一学期教学督导工作要点

长大教通字[2014]39号

信息来源:【质控中心】 更新时间:【2014-9-11 10:33:45】 阅读:【0】次

根据2014年学校教学工作的主要任务,加强对教学工作的监督、指导和评估,充分发挥督导工作促进教师教学、促进学生学习、促进院(部)教学管理。提升教学督导工作水平,切实为提高教学质量服务,实现学校教育事业良性发展。为了确保督导工作有序地进行,特制定本学期教学督导工作要点。

1. 鉴于学校第五届教学督导员聘期已满,根据《长江大学教学督导委员会工作条例》的规定,学校决定开展教学督导员换届聘任工作。

2. 深入课堂听课,重点是申请第十三批青年教师教学水平认证教师课程、实验班开设课程和新增双语教学课程。通过听课,促进教师不断改进教学,进一步提高教学质量。

3. 2013-2014学年第二学期试卷检查工作,对检查情况进行总结、分析,提出整改意见,提高考试工作质量。

4. 实验班跟踪调查。为了进一步提高实验班的办学水平和人才培养质量,自2013-2014学年第一学期起,教务处组织专家对我校资工、勘工和油工基地实验班及部分拔尖创新人才培育试验计划、产业计划、卓越计划等实验班进行跟踪调查,本学期将按照计划继续跟踪调查,并形成调查报告。

5. 教学督导工作交流,通过交流、探索和改进教学及教学管理工作的方法,对学校教育教学工作的改革和发展提出建设性意见。

6. 2014-2015学年第一学期期中教学检查工作。

7. 配合教务处抓好考风建设,按照学校的统一安排,参加学校各类考试的考场巡视工作,对加强考风建设提出意见和措施。

8. 根据《长江大学2014年各学院绩效评估办法》对学院进行本科教学工作考核评估。

9. 配合教务处开展教学基本建设的检查与评审验收工作。参与2014年度教学质量工程相关工作。

10. 结合督导工作实际,认真进行本学期教学督导工作研讨、小结和交流工作,不断改进和加强教学督导工作。

   

                  教 务 处

                            一四年九月十

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