各有关学院：
为加强我校师范专业（方向）教学实践工作，切实提高师范生教学技能，结合《湖北普通高校师范专业（方向）大学生教学技能竞赛规程（试行）》的要求，现决定举办2019年长江大学师范专业（方向）大学生教学技能竞赛。现将有关事项通知如下：
一、竞赛目的
通过开展竞赛活动，强化师范学生实践能力与创新精神的培养,增强课堂教学的技能技巧，从而提高师范学生的教学水平。
二、竞赛组织
本次竞赛活动整体上由教务处负责组织实施。教务处组织成立长江大学师范专业（方向）大学生教学技能竞赛组委会，组委会下设专家组和竞赛办公室；专家组负责竞赛的评审工作，竞赛办公室负责竞赛的具体事务，竞赛办公室设在教务处实践教学科。
各学院要高度重视本次竞赛工作，积极组织并大力支持相关教师和学生参加竞赛活动。
三、竞赛形式与内容
参照湖北省普通高校师范专业大学生教学技能竞赛的赛制分组规则，我校本次竞赛由各学院按学科专业分组进行，学校不再以文科组、理科组、艺体组分组组织决赛。
本科生参赛内容均为：高中学段教学内容，以教育部2017年10月颁发的高中新课程标准（必修课程）为主要依据。
四、比赛安排
1．比赛于2019年6月中旬前由相关院系自行组织完成，每个学科专业按该届师范生人数确定一、二、三等奖获奖指标。
2．各学院应做到全员选拔，凡2020届毕业的师范学生均应参与此次竞赛的初选，各学院应通过有效渠道从选题开始对师范学生进行全程指导。
3.初选出来的优秀选手按学科专业分组进行复赛，复赛应参照省赛的比赛程序和评分规则进行。
4.比赛完成后，各学院应于6月14日前向实践科提交获奖选手及指导教师名单电子稿（见附件1）。
五、竞赛项目和评分标准
本次比赛的一、二、三等奖获奖选手必须经由省赛的比赛程序和评分规则决出，参照往年省赛情况，比赛程序和评分规则如下：
比赛总分100分，由教学设计+课件制作（30分）、即席讲演（20分）、模拟上课·板书（50分）3项成绩构成。各项要求与流程为：
1. 教学设计+课件制作：比赛当天抽取讲课内容，选手根据比赛现场抽取的试题，在机房里按照课程标准进行1个课时的教学设计和多媒体课件制作（机房断网，但提供一定素材包）。此2项用时120分钟。由评委集中时间单独打分。
2.即席讲演：比赛当天选手在比赛现场依序抽取演讲题目，选择1题（2选1），准备5分钟后进行即席讲演（时间3分钟），讲演题目主要为与学科教学相关的案例分析。
3.模拟上课·板书：演讲结束后，选手根据自己制作的教学设计，运用自己制作的课件，在比赛教室按照指定内容进行模拟上课•板书（时间10分钟），模拟授课要求完整呈现导入→讲授新课→提问→板书+多媒体课件演示→课堂小结→布置作业等教学环节。教室内有相同专业的学生作为模拟学生配合上课。
2、3两项由评委现场打分。（英语组要求全英文授课和讲演）
六、省赛安排
省赛一般于11月底或12月初举行，之前学校将会成立专家组对参赛选手进行集中指导，具体安排另行通知。
七、奖励办法
本次竞赛设立个人奖和组织奖，获奖的组织和个人将按照《长江大学大学生学科竞赛活动管理办法》进行奖励。
长江大学教务处
2019年5月8日
