2010年10月至2011年4月实习工作检查总结

2010年10月至2011年4月实习工作检查总结

为了进一步加强对实践教学环节的过程管理和质量监控，根据长大教通字［2011］15号文件要求，教务处组织督导专家及工作人员通过查阅资料、学生座谈的方式对2010年10月至2011年4月的实习情况进行了全面细致的检查，此次检查共涉及106个实习，各专家组对其中26个实习进行了学生座谈。根据检查的情况，现总结如下：

一、值得肯定的地方

1．按照教学计划要求，各学院大都制定了详细的实习教学计划，大都认真选择实习地点和实习方式，均挑选责任心强、有指导经验的教师担任实习指导教师，精心组织安排每一个实习教学环节，保证了实习教学工作的顺利完成。

2．实习前各学院对学生进行了实习动员，强调实习纪律和实习期间学生请假制度，强调指导教师实习工作规范，有效保证教师能全天在学生实习现场指导、管理学生。

3．大多数学院资料齐全，实习工作手册、成绩评定基本符合要求。

二、存在的主要问题

1．有的专业对口的实习基地比较少，不能满足学生的实习要求。有些专业实习单位难找，有的实习单位对于接纳学生实习的态度上很勉强，怕影响正常的工作秩序，企业不允许学生自主操作，动手能力方面没有达到预期效果。

2．分散实习指导教师人数不够，如外语学院每个指导教师负责的分散实习学生人数过多，导致管理和指导上的困难，实习质量普遍不如集中实习的质量，分散实习的过程质量监控有待加强。

3．有些实习时间太短，如政法学院和教科系的学生反映时间短，刚熟悉环境就结束了，很难全面了解整个工作过程，有些实习的时间安排让学生不够满意，野外实习的时间少，室内理论学习的时间多。

4．实习指导书实习报告的质量不够高。有些老师对实习报告的撰写要求不高，影响实习质量和效果。油工10803班的实习报告大部分为打印，存在雷同较多的现象，明显有抄袭现象，城建学院工管专业相当一部分同学没有实习单位鉴定意见，没有评语。

5．学生实习的综合评价缺乏量化，成绩评定随意性明显。成绩的评定存在模糊性、片面性等方面的问题。

6．实习经费不足，在一定程度上也对实习产生了影响。

三、进一步加强实习工作的意见

1．进一步加强实习基地建设，以满足实习教学的需要。各学院要在巩固已有的实习基地的基础上，通过调查研究，选择符合实习条件的企事业单位，加强与企事业单位的横向联系。争取将这些单位建设成本院专业优质的教学实习基地。

2．进一步加强实习教学管理。各学院要根据实习场所的具体情况制订实习计划，安排好实习的内容，选择好实习的方式。安排实习要与学生沟通，尽可能安排学生到适合自己的实习点实习。各学院要严格实习纪律，根据实习项目或实习内容制定详细的实习教学成绩考核办法，严格考核，对学生的实习做出客观、公正评价的评价，考核不及格的学生，要按照学生学籍管理的有关规定处理。

3．进一步加强分散实习管理。对于需要分散进行实习的学生，各学院必须加强管理，对学生提出的申请要逐个审查，对接受单位的实习条件、指导能力要认真审查，要向学生和实习单位讲明实习的目的要求、实习内容、考核办法，要加强指导教师与分散实习单位的直接联系。

4．合理、高效利用实习经费。各学院要根据学校下拨的实习经费数额，足额用于实习教学，不得挪作他用。要厉行节约，安排经济有效的实习场所；要争取获得实习单位减收或免收实习费用的优惠条件。实习参与完成学校科研和咨询任务的，应从该项任务的科研经费中拿出一部分用于实习开支。

实习教学是实践教学的重要形式之一，是使学生理论知识同生产实际相结合、提高实践能力最直接、最有效的途径。希望通过学校、院（系）和学生三方面的高度重视和共同努力，根据实践教学检查中暴露出来的薄弱环节和问题，制定并落实具体的改进措施，确保我校实践教学的效果和人才培养质量得以不断提高。

附：实习检查学生座谈会统计结果